4月22日下午，正值全校深入开展树立和践行正确政绩观学习教育、全力迎接关键办学能力评价评估之际，校党委书记刘红霞深入马克思主义学院开展专题调研，通过随堂听课、座谈交流等形式，实地了解思政课建设与马院发展情况。
一堂“满分”思政课：地方工业史融入理论教学
调研伊始，刘红霞走进5号教学楼，随机听取了伍阳老师讲授的思政课。伍阳老师以“从黄石工业发展读懂社会主义初步探索重要理论成果”为题，立足黄石从传统工业城市向智能制造、生态宜居城市转型的生动实践，深入解读《论十大关系》等经典著作，引导学生明晰中国式工业化道路的核心要义。课堂上，他勉励自动化专业学生传承黄石“熔旧铸新、自主创新”的工业精神，练就过硬本领，投身制造强国建设。
课后，刘红霞对课堂教学给予高度评价，现场打出100分满分。她表示，这堂课将地方工业史与思政理论有机融合，教学设计精当、案例鲜活生动、价值引领有力，充分展现了思政课堂的育人魅力。
坚守主阵地：在守正创新中交出“马院答卷”
随后，马克思主义学院院长胡培恺主持召开调研座谈会并作工作汇报。胡培恺介绍，学院始终坚持党建领航，严格落实意识形态管控制度，实现师德师风警示教育全覆盖，课堂教学政治把关零风险、零事故，思政育人覆盖全校18000余名学生。队伍建设方面，学院现有专职思政教师43人，引进“银龄”教授2人，构建起“结对帮扶、磨课练兵、科研培育”全链条培养体系，2025年以来教师在省级以上教学竞赛中获特等奖1项、一等奖5项。教学改革方面，四个教研室常态化开展集体备课，打造“矿冶文化+大思政课”特色品牌。实践育人方面，依托黄石市博物馆、铜绿山古矿冶遗址等平台，打造“行走的思政课”品牌，校内思政馆年接待学生超5000人次。
胡培恺同时坦陈，学院在高层次人才储备、高水平科研成果产出等方面仍存短板，恳请学校在师资编制、专项经费、协同机制上给予进一步支持。
激发内生动力：青年教师展现“硬核”实力
座谈会上，马院教师代表的发言展现出蓬勃活力与团队凝聚力。青年教师陈晨分享了从“站上讲台”到“站稳讲台”的蜕变历程。她在湖北省“萌新磨课·骨干练兵”教学展示中斩获特等奖并晋级国赛，背后是学院全链条培养体系的强力托举。
“毛概”教研室主任盛惠莉汇报了集体备课常态化的做法及落实学院“行走的思政课”品牌建设的成效。“习思想”教研室主任段夏亚表示，将持续推进教学改革，让课堂既有理论高度又有现实温度。
石功鹏教授高度评价马院教师教学能力的飞速提升，并介绍了标志性成果培育进展：原创红色动漫作品正稳步推进并进入国家级平台视野，国家级精品在线课程建设取得关键阶段性成效。他寄语青年教师“多读原著、多思多写”，对标学校职教本科蓝图，坐得住“冷板凳”，以科研反哺教学。
把牢政治方向：以评促建书写“奋进之笔”
在听取汇报与发言后，党委办公室、学院办公室负责人吴量指出，马院要进一步打开视野，充分运用学校吴运铎广场等育人平台，整合校内外资源，讲好思政故事，提升思政教育覆盖面和影响力。
刘红霞作总结讲话。她指出，马院承担着为全校师生“铸魂”的特殊使命，要深刻把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，守好阵地、把牢方向。当前全校正处于迎评促建的关键节点，马院要以办学能力评估为契机，深化课堂革命，切实提升思政课“三率”；坚持“以研促教、教研相长”，力争在省级以上课题、教学成果奖等方面实现突破；抓实队伍建设，健全集体备课、听课评课机制，让青年教师尽快成长为骨干。
刘红霞强调，马院要主动融入学校“创双高、升本科”发展大局，加强与学工、团委、二级学院协同联动，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行，构建“大思政”育人格局，以实干实绩为学校高质量发展贡献马院力量。