为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，切实推动全会精神融入大中小学思政课教学全过程，提升教师教学设计能力与课堂教学质量，12 月 5 日下午 15:30，我校马克思主义学院组织全体教师集中观摩了党的二十届四中全会精神融入大中小学思政课示范说课和微课展示活动。校党委副书记、副院长禹爱民同志莅临活动现场并作讲话，他高度肯定了此次活动的积极意义，强调党的二十届四中全会精神对于思政课教学的重要指导作用，鼓励全体思政课教师深入学习、积极实践，将全会精神生动、准确地融入日常教学中。他指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，全体教师要以此次观摩活动为契机，不断提升自身的政治素养和教学能力，努力打造有深度、有温度、有吸引力的思政课堂，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
观摩过程中，马克思主义学院教师严格按照活动要求，通过指定直播平台认真观看展示视频，详细记录教学思路、环节设计与内容呈现等关键要点。大家纷纷表示，本次示范展示活动主题鲜明、逻辑清晰、案例生动，既深化了对党的二十届四中全会精神核心要义的理解，又为今后将全会精神融入思政课教学提供了可操作、可借鉴的实践路径，有效解决了理论教学与实际结合不紧密等痛点问题。
活动结束后，学院立即组织全体教师开展交流研讨。教师们围绕教学目标设定、教学方法创新、课程内容优化等方面积极发言，分享观摩心得与教学思考。中职教研室主任郑小滕老师说：“思政课是“立德树人”的灵魂课程，它如同一场“接力赛”，小学播下种子，初中培育根系，高中茁壮成长，最终帮助青少年在“拔节孕穗期”树立正确的世界观、人生观、价值观。未来，我将更尊重思政课的教育规律，支持孩子在大中小学阶段打好“精神底色”，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”高职优秀教师金成老师提到：“课程设计阶段就应聚焦高职学生成长痛点，用“小切口”讲透“大道理”，让思政课既有思想深度，更有青春温度。”青年教师王东军说到：党的二十届四中全会锚定了“十五五”发展的关键目标，为思想政治教育工作高质量发展指明了方向。作为一名高职院校思政课教师，我将认真学习领会全会精神，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，立足职业院校特色，把全会精神融入课堂，引导学生树牢“技能报国”信念，让全会精神成为学生成长路上的思想灯塔。”大家一致认为，要以此次观摩活动为契机，将学习贯彻党的二十届四中全会精神与学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想贯通起来，把优质教学资源转化为课堂教学实效，不断增强思政课的感染力与吸引力，引导学生坚定“四个自信”，厚植爱党爱国情怀。